Interes prema ranoj intervenciji u djetinjstvu u području logopedije probudio se još na apsolventskoj godini koju sam imala priliku provesti na stručnoj praksi u Poljskoj, u dječjoj bolnici, na odjelu neonatologije. Odmah po povratku, zaposlila sam se u području rane intervencije i rehabilitacije, a nedugo nakon toga sam i upisala Poslijediplomski specijalistički studij Rana intervencija u edukacijskoj-rehabilitaciji kojeg upravo završavam. Moja strast i fokus u profesionalnom radu usmjereni su prema ranom poticanju komunikacijskog i jezično-govornog razvoja, gdje smatram da je ključno pružiti roditeljima i obiteljima stalnu podršku i savjetovanje kako bi mogli najbolje podržati dijete u svim fazama razvoja. Moj profesionalni put, kao i edukacija, usmjereni su prema području socijalne komunikacije i interakcije, a posebno prema djeci s dijagnozom ili sumnjom na Poremećaj iz spektra autizma. Pored individualnih terapija, radim i s grupama, gdje djeca kroz specijalizirane programe uče socijalne vještine, komunikaciju, izražavanje emocija i smanjenje socijalnih barijera. Ovaj pristup se temelji na svakodnevnoj, bliskoj interakciji i prilagodbi terapija specifičnim potrebama djeteta, uz aktivnu uključenost roditelja i obitelji.

Također, posvetila sam se i području oralno-motoričkih teškoća, gdje sam educirana kroz TalkTools terapiju oralnog pozicioniranja, prvi stupanj. Ova specijalizacija omogućava mi rad s djecom koja imaju poteškoće u hranjenju, gutanju ili govoru, a sama terapija se temelji na preciznom i ciljanom radu na oralnim mišićima, što doprinosi boljoj kvaliteti života djece.