Je li moje dijete spremno za školu?
Značajno prije nego što dijete počne čitati i pisati – i puno prije nego što razvije interes za slova – razvija se rana pismenost.
Rana pismenost obuhvaća skup vještina i iskustava koja predstavljaju temelj za kasnije uspješno usvajanje čitanja i pisanja.
Kako započinje razvoj rane pismenosti?
Motivacija za pisani tekst razvija se prirodno – kroz izloženost knjigama, slikovnicama i svakodnevnim situacijama u kojima dijete dolazi u kontakt s pisanim sadržajem.
Šuškave i zvučne knjige, listanje slikovnica, „pretvaranje“ da dijete čita, okretanje stranica i razgovor o ilustracijama – sve su to vrijedna iskustva koja grade temelje pismenosti.
Posebno je važno:
- zajedničko čitanje slikovnica
- razgovor o sadržaju
- postavljanje pitanja
- poticanje djeteta na prepričavanje
Ove aktivnosti ne razvijaju samo predvještine čitanja i pisanja, već i cjelokupan jezični razvoj.
Fonološka svjesnost – ključni preduvjet za čitanje i pisanje
Kroz pjesmice, brojalice i igre riječima dijete postupno počinje uočavati da se riječi mogu rastaviti na manje jedinice – slogove i glasove.
Skup tih vještina naziva se fonološka svjesnost, a ona je jedan od najvažnijih prediktora uspješnog usvajanja čitanja i pisanja.
Razvoj fonološke svjesnosti odvija se sljedećim redoslijedom:
- Slogovno stapanje (sinteza)
Odrasla osoba izgovara riječ rastavljenu na slogove, a dijete ih treba spojiti u cjelinu i prepoznati riječ. Nije nužno da dijete razumije izraz „slog“, dovoljno je dati uputu da otplješće pojedinu riječ.
- Prepoznavanje rime
Dijete prepoznaje koje riječi „zvuče slično“.
Nije potrebno koristiti pojam „rima“ – dovoljno je pitati:
„Koje dvije riječi zvuče slično?“
Možete igrati i igru „Izbaci uljeza“ – dijete treba prepoznati koja se riječ ne rimuje s ostalima.
- Slogovna raščlamba (analiza)
Djetetu zadamo riječ, a ono je rastavlja na slogove (npr. pljeskanjem).
- Proizvodnja rime
Nakon što dijete prepoznaje rimu, razvija sposobnost smišljanja riječi koje se rimuju. To mogu biti i izmišljene riječi – važno je da pravilno prate zvučni obrazac.
- Glasovno stapanje (sinteza)
Izgovaramo glas po glas (npr. M-A-M-A), a dijete treba spojiti glasove i prepoznati riječ.
Počinje se s riječima od tri glasa, zatim se postupno prelazi na dulje riječi.
- Glasovna raščlamba (analiza)
Dijete samostalno rastavlja riječ na pojedine glasove. I ovdje se započinje s kraćim riječima te se postupno povećava složenost.
Kako kod kuće poticati predvještine čitanja i pisanja?
- Rastavljanje rečenica na riječi – Govorimo djetetu rečenicu (od kraćih prema dužima), a dijete na prstiće mora prebrojati koliko u toj rečenici ima riječi
- Izdvajanje početnog glasa u riječima – dijete upitamo „Koje slovo čuješ prvo kada ja kažem ___?“ Na početku, trudimo se početni glas produžiti ili naglasiti kako bi ga dijete bolje čulo. Krenemo s riječima koje započinju na vokale (A, E, I, O, U) ili na glasove koji se mogu produljiti (kao što su M, N, S, Z, Š, Ž, F, H, V). S vremenom se trudimo nuditi što manje pomoći takvim produljavanjem, kako bi dijete samo bilo u mogućnosti uistinu čuti i izdvojiti početni glas.
Vježbati možete u svakodnevnom okruženju, u prirodi, izvan kuće – igrajte igre kao što su: Ja vidim nešto što počinje na slovo ___!, a dijete mora pronaći/pogoditi ciljanu riječ
- Imenovanje slova: učite s djetetom imenovati slova, počevši od vokala, zatim slova njegovog imena. Povezujte sličice s prvim slovom/glasom, povezujte ista slova na papiru, slažite slova na magnetnoj ploči,…
- Vježbe pamćenja: igrajte se pamćenja riječi, rečenica ili brojeva. Vještine radnog pamćenja od izuzetne su važnosti i predstavljaju važan preduvjet za kasniju sposobnost čitanja (i pisanja) kao i za usvajanje daljnjih školskih vještina
Ako želite znati više o načinima poticanja rane pismenosti, o preduvjetima za uspješan razvoj čitanja i pisanja, savjetovati se o tome kako i koje slikovnice čitati djetetu, koje vrste zadataka uvježbavati kod kuće – javite se na savjetodavni razgovor s logopedom (sa ili bez prisustva djeteta) u Poliklinici Salvea!
Ako želite provjeriti jesu li predvještine čitanja i pisanja Vašeg predškolarca uredno razvijene te je li Vaše dijete spremno za polazak u školu, javite se na logopedski pregled u Poliklinici Salvea!
